De fiskar vi skall känna igen är följande:

abborre, gädda, mört, gös, ål, brax, öring/lax, torsk, sej, makrill, rödspätta, pigghaj och sill/strömming

Det finns över 140 olika arter av fiskar i Sverige. Så alla kan vi nog inte lära oss!

Vill man läsa mer om fiskar så kan man titta på den här sidan:

http://www.svenskfisk.se/fiskarter-och-fisket/vanliga-arter.aspx

Det är bara att välja vilken fisk man vill lära sig mer om!

Nu har vi hunnit med att dissekera fiskar. Abborrar, mörtar och gäddor var de fiskar vi undersökte.
Vi såg lätt skillnad på de tre fiskarna. Alla fiskar hade fenor, men de sitter på lite olika ställen. Abborren har två ryggfenor, gäddans enda ryggfena sitter väldigt långt bak på kroppen. Gäddan har en väldigt stor mun, mörten en väldigt liten! Vad säger det om vad de äter? Gäddans färg säger också den en del om hur den jagar, kamouflagefärgen gör att den lätt kan gömma sig för sitt byte.

Om fiskarna ser olika ut på utsidan så var de ganska lika på insidan. Gälar, hjärta, lever, magsäck och tarmar har ju alla fiskar. Simblåsa har de också. En del av fiskarna hade rom eller mjölke i sig. Mängden ägg gjorde att vi pratade om varför det är så många ägg. Det är ju väldigt få fiskar som lever tills de blir fullvuxna. De flesta blir mat till andra fiskar.

Ett av målen med arbetsområdet är att kunna namnet på fisken olika delar.

Bild från http://openclipart.org.

Nu har vi kommit fram till fiskarna i vårt arbete med livets utveckling.
Vi började med den första cellen som man tror uppstod för ca 3,5 miljarder år sedan.
Efter den kom det flercelliga livet för ca 600 miljoner år sedan.
Då tog allt fart med allt från trilobiter till ortoceratiter.
Just ortoceratiter finns det massor av i golven på vår skola.
Pikaian var det första djuret som hade ryggrad, den är ursprunget till fiskarna.


Här kommer några videolänkar som visar hur stora en del av forntidens fiskar var.

Megalodon

evolutionen på 5 minuter